Ada Keseruan di Lokakarya 4 PPGP Angkatan 6 Kabupaten Sukabumi

Ada Keseruan di Lokakarya 4 PPGP Angkatan 6

Oleh: Guru Ataya (PP_117_Iwan Sumantri)

Sukabumi, 25 Februari 2023. Setelah beristirahat dari semua aktivitas (LMS dan tugas-tugas CGP maupun PP) kurang lebih dari satu bulan, Program Pedidikan Guru Penggerak (PPGP) Provinsi Jawa Barat menggelar kembali salah satu agenda kegiatannya yaitu lokakarya. Untuk program Pendidikan guru penggerak Angkatan 6 lokarkarya yang diselengarakan adalah lokakarya 4. Lokakarya 4 Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP) angkatan 6 dilaksanakan secara serentak pada tanggal 25 Februari  2023 di Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Barat (Kab.Cianjur, Kab.karawang, Kab.Majalengka, Kab.Pangandaran, Kab.Subang, Kab.Sukabumi, Kab.Tasikmalaya, Kota Banjar, Kota Cirebon, Kota Depok, Kota Sukabumi dan Kota Tasikmalaya).

Sabtu, 25 Februari 2023 bertempat di SMP Negeri 1 Sukaraja, dilaksanakan Lokakarya 4. Hadir pada kegiatan tersebut yakni Tim BBGP Jawa Barat, Panitia dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sukabumi, 41 Pengajar Praktik (PP), dan 185 CGP yang masing-masing belajar dalam 14 kelas/ruang kelas.

Kegiatan Lokakarya 4 diawali dengan acara pembukaan, menyanyikan lagu Indonesia Raya, Mars Sukabumi dan sambutan dari BBGP Bapak Dr.Achyar, M.Pd,serta penutup dengan pembacaan doa yang dipimpin oleh Bapak Pepen Ruspendi M.Pd (Wakasek Kurikulum SMPN 1 Sukaraja).  Lokakarya 4 dikabupaten Sukabumi dibuka secara resmi oleh Ibu Elis Sajaah, M.Pd, selaku Kasi TK PAUD mewakili Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi tepat pukul 08.00.

Para PP Angkatan 6 Kabupaten Sukabumi

Seperti hal Lokakarya sebelumnya, kegiatan Lokakarya 4 selain dihadiri oleh tim dari BBGP Provinsi Jawa Barat beserta satkernya, juga dihadiri oleh para Calon Guru Penggerak (CGP) Program Guru Penggerak Angkatan 6 Kabupaten Sukabumi yang berjumlah 185 guru-guru hebat yang didampingi oleh para Pengajar Praktik (PP) sebanyak 41 orang. Kegiatan pembukaan lokakarya 4 berlangsung kurang lebih 45 menit, tepat pukul 09.00 para CGP dan PP masuk dalam kelas-kelas sesuai dengan pembagian kelas, setiap kelas di pandu oleh 3 orang PP didampingi para CGPnya. Saya_PP_117 Iwan Sumantri dengan para CGP 1) Ruslan SDN 1 Cigintung;2) Samsudin SDN Sempurcagak; 3) Anita SLB PGRI Gegerbitung; Heri Ashari SMPN 1 Gunungguruh, bersama PP_ 122_Eni Suryanita  dengan para CGP 1) Heti Yuliati SDN Cihaur;2) Iis Napisah SDN 1 Lembursawah; 3) Evi Iskandar SMPN 4 Cibadak; 4) Muhamad Adul Rohman SMAS Pesantren Unggul Albayan; 5) Muchamad Ruslan Munandar SMAN 1 Nagrak, dan PP_139_ Anne Listiyani  dengan para CGP 1) Yani Hamidah TKS IT Bani Saleh; 2) Nandang Setiawan SDN WR Supratman; 3) Halimatussadiah SMPN 1 Palabuhanratu; 4) Elsa Mardiana SMAN Jampangtengah; Elis Rohmiati SMAN Palabuhanratu, yang tergabung di kelas K.

PILKOSIS SMPN 3 CIBADAK PERIODE 2023/2024

PILKOSIS SMPN 3 CIBADAK PERIODE 2023/2024

Oleh: Guru Ataya

Cibadak, 21 Februari 2023. Dalam rangka Pelaksanaan Program Sekolah dibidang Kesiswaan dan Peringatan Poe Indung Internasional maka panitia PHBN bekerjasama dengan Wakasek Kesiswaan menggelar Pemilihan Ketua Osis (PILKOSIS) Periode 2023/2024.

OSIS adalah singkatan dari Organisasi Siswa Intra Sekolah. OSIS adalah sebuah organisasi yang dibentuk dilingkungan sekolah untuk mewakili suara siswa dan mengkoordinasikan kegiatan dan program yang melibatkan siswa di dalam sekolah. OSIS biasa dipimpin oleh seorang ketua dan beberapa pengurus yang terpilih dari siswa-siswa di sekolah. Tugas OSIS antaralain mengadakan kegiatan-kegiatan sosial, olahraga, seni, dan budaya di sekolah, mengadakan event-event besar seperti pesta prom dan reuni, serta memperjuangkan hak-hak siswa disekolah.

Nah, sebelum ke pemilihan dan penentuan hak suara kita, yuk kita kenali dan simak dulu profil dan visi-misi para pasangan calon ketua OSIS kita !

Supervisi Akademik dengan Strategi “PELEC”

Supervisi Akademik dengan Strategi “PELEC”

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak, 11 Februari 2023. Sesuai dengan agenda Pengawas Pembina untuk satuan Pendidikan dalam pembinaan masing-masing sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi, pada  hari Selasa, 31 Januari 2023 yang lalu, SMP Negeri 3 Cibadak mendapat pembinaan langsung dari Dr.H.Ujang S.Hidayat,M.Pd. sekaligus selaku pengawas pembina juga sebagai asesor pada PPGP yang digulirkan secara nasional.

Pada kegiatan tersebut, beliau memulai pembinaannya dengan melakukan supervisi akademik terhadap dua guru yang mengajar saat itu dengan didampingi dua guru senior sebagai observer. Pada pelaksanaan supervisi akademik tersebut Guru Ataya berkesempatan menjadi observer untuk mendampingi pengawas pembina di ruang kelas.

Supervisi akademik adalah proses evaluasi dan pengembangan bagi kegiatan pembelajaran dan pengajaran dalam satuan Pendidikan atau sekolah. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa serta membantu guru untuk mencapai tujuannya dalam pengajaran. Supervisi akademik melibatkan suatu sistem monitoring dan evalausi bagi kegiatan pembelajaran dan pengajaran yang dilakukan oleh supervisor atau pengawas sekolah. Proses ini biasanya terdiri dari beberapa tahap seperri observasi kelas, analisis data, dan konsultasi dengan guru untuk menentukan arahan perbaikan dan tindak lanjut.

Supervisi akademik sangat penting bagi perkembangan sekolah dan guru, karena membnatu untk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan proses pembelajaran dan pengajaran, serta membreikan dukungan dan arahan untuk perbaikan. Dalam hal ini, supervisor memaiankan peran penting dalam membantu guru untuk mencapai tujuannya dalam pengajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa.

Observasi akademik dalam supervisi akademik adalah proses mengawasi dan mengevaluasi kegiatan pengajaran seorang guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa pengajaran yang dilakukan sesuai dengan standar kualitas dan bermanfaat bagi pembelajaran siswa.

Observasi akademik dalam supervisi akademik meliputi beberapa tahapan seperti:

1)   Persiapan: Penyusunan rencana observasi, pemilihan sesi pengajaran yan akan diamati, dan komunikasi dengan guru yang akan diawasi

2)   Observasi: Proses pengamatan secara langsung atau rekaman sesi pengajaran yang akan diamati.

3)   Analisis Penilaian terhadap kegiatan pengajaran, menentukan apa yang dilakukan dengan baik dan apa yang perlu ditingkatkan.

4)   Feedback: Memberikan umpan balik kepada guru mengenai hasil observasi dan rekomendasi untuk perbaikan.

5)   Tindak lanjut: Guru mempertimbangkan rekomendasi yang diberikan dan melakukan Tindakan untuk meningkatkan kulaitas pengajaran.

Observasi akademik dalam supervisi akademik merupakan bagian penting dari proses pengembangan profesionalisme guru dan dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran siswa.

Dalam kegiatan supervisi akademik waktu itu instrument observasi PBM menggunakan STRATEGI “PELEC” (PEndampingan LEsson Study and Colaboration), sehingga pada saat kegiatan observasi KBM dikelas didamping oleh dua observer yang bertugas untuk membantu  melakukan pengamatan secara langsung dan evaluasi terhadap kegiatan pengajaran seorang guru untuk memastikan bahwa pengajaran tersebut sesuai dengan standar kualitas dan bermanfaat bagi pembelajaran siswa.

“Bel Me Log PlatRG” Ala Guru Ataya Untuk Cerdaskan Anak Bangsa

“Bel Me Log PlatRG” Ala Guru Ataya Untuk Cerdaskan Anak Bangsa

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Menyambut Siswa Sebelum Belajar 

Sukabumi, 4 Februari 2023. Standar Nasional Pendidikan Indonesia mengamanatkan bahwa Pendidikan haruslah merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,ahkhlak mulia, dan keterampilan yang diperlukan dirinya serta masyarakat. Dengan demikian, semua upaya yang kita lalukan dalam konteks pendidikan, bukan hanya harus kita rencanakan dengan cermat, namun juga harus sebesar-besarnya ditunjukkan untuk mengembangkan potensi siswa

Dimasa transisi perubahan kurikulum dari K13 ke Kurikulum Merdeka kiranya kita harus mensikapinya dengan bijak. Standar Kurikulum lulusan telah mendeskripsikan kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,pengetahuan dan keterampilan. Bagaimana seluruh kriteria ini dapat di capai oleh semua siswa kita adalah soal bagaimana kita sebagai guru dapat menyediakan pengalaman belajar yang memastikan bahwa semua siswa kita, dengan segala keragamannya dapat kita penuhi kebutuhan belajarnya, sehingga mereka dapat menunjukkan kompetensi pengetahuan,sikap, dan keterampilan yang diharapkan setelah lulus atau menyelesaikan setiap jenjang pendidikannya.

Apapun kurikulumnya pembelajaran harusnya berpihak pada murid. Berpihak pada murid itu: 1) Pembelajaran yang berpusat pada murid; 2) Pembelajaran sesuai kebutuhan murid; 3) Pembelajaran sesuai level murid atau TaRL (Teach at the Right Level); 4) Pembelajaran berdiferensiasi.

Pembelajaran berdiferensiasi yang berfokus pada kebutuhan siswa, sangat sejalan dengan prinsip-prinsip tersebut. Dengan memperhatikan konten,proses, produk, guru dapat menyesuaikan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian proses pembelajaran agar kesemua tahapan proses tersebut dapat memenuhi kebutuhan belajar siswa-siswa kita dan membantu kesuksesan pembelajaran mereka.

Nah, untuk itulah Guru Ataya menghadirkan Ruangguru di proses belajar mengajarnya dengan memanfaatkan salah satu produk Ruangguru yaitu Ruangbelajar.

Perlu Tahu Perbedaan PNS dan PPPK (P3K)

 Perlu Tahu Perbedaan PNS dan PPPK (P3K)

Oleh: Guru Ataya

Sukabumi, 1 Pebruari 2023. Guru Ataya kali ini akan berbagi tentang perbedaan PNS dan PPPK yang dipahami. 

PNS (Pegawai Negeri Sipil) dan PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) adalah dua jenis status kerja yang  berbeda di lingkungan pemerintah.

PNS adalah pegawai yang bekerja pada pemerintah dan memiliki status hukum sebagai pegewai negeri. Mereka megikuti system administrasi yang ditentukan oleh pemerintah dan mendapatkan gaji dan tunjangan yang berasal dari anggaran pemerintah.

PPPK, sebaliknya adalah pegawai yang bekerja pada pemerintah melalui kontrak kerja dan tidak memiliki status hukum sebagai pegawai negeri. Mereka tidak terikat pada system administrasi pemerintah dan mendapatkan gaji dan tunjangan yang ditentukan oleh perjanjian kerja.

Secara umum, perbedaan utama antara PNS dan PPPK adalah status hukum dan sistem administrasi serta sumber pendapatan mereka.

Jadi ASN itu ada 2 macam yaitu PNS dan PPPK. Ditinjau dari pangkat dan jabatan apa bedanya?

Kita kupas dulu apa pangkat dan jabatan, biar paham dulu ya. Misal penata muda itu pangkat. Guru pertama itu jabatan. Misal guru PNS dengan pangkat penata muda, golongan III/a. Bila memenuhi syarat diangkat dalam jabatan fungsional GURU AHLI PERTAMA.

PNS itu memiliki PANGKAT dan JABATAN, misal Ataya Rachman, pangkat Pembina Tk.I, golongan IV/b. Sedangkan jabatannya GURU AHLI MADYA.