Bukan Sekadar Menilai, tetapi Menginspirasi

Guru Ataya Membersamai Dua Guru dalam Supervisi Pembelajaran di SMPN 3 Cibadak

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak, 12 Oktober 2026.  Guru Ataya, menjadi guru bukan hanya tentang berdiri di depan kelas, menyampaikan materi, lalu memberikan tugas kepada peserta didik. Lebih dari itu, menjadi guru adalah perjalanan panjang untuk terus belajar, bertumbuh, dan menghadirkan pembelajaran yang bermakna. Begitu pula dengan supervisi pembelajaran. Di balik kegiatan ini, ada semangat untuk saling berbagi, memperbaiki diri, dan meningkatkan kualitas pendidikan.

Pada hari Rabu, 8 Oktober 2026, Guru Ataya, guru Matematika SMPN 3 Cibadak, Kabupaten Sukabumi, mendapat kesempatan menjalankan tugas sebagai supervisor pembelajaran. Kegiatan tersebut dilaksanakan berdasarkan Keputusan Kepala SMPN 3 Cibadak Nomor 400.3.5/379/SMPN3 CBD/2026 tertanggal 8 September 2026 tentang Tim Penilai (PK) Guru dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

Kali ini, Guru Ataya membersamai dua rekan guru yang mengampu mata pelajaran berbeda, yaitu Ibu Aulia Haryawti Adha, S.Pd.Si., guru IPA, dan Ibu Yuli Yulianti, S.Pd., guru IPS.

Dua guru, dua mata pelajaran, dua suasana pembelajaran, tetapi memiliki satu tujuan yang sama: menghadirkan pengalaman belajar terbaik bagi peserta didik.

Supervisi Pertama: Mengungkap Rahasia Tekanan Bersama Ibu Aulia Haryawti Adha

Jam menunjukkan pukul 09.00 WIB. Suasana pembelajaran di Lab IPA kelas  9D menjadi tempat berlangsungnya supervisi terhadap Ibu Aulia Haryawti Adha, S.Pd.Si.

Pada jam pelajaran ke-3 dan ke-4, pukul 09.00–10.20 WIB, peserta didik diajak mempelajari materi IPA tentang Tekanan pada Zat Padat dan Tekanan pada Zat Cair.

Topik ini sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari. Mengapa pisau tajam lebih mudah digunakan untuk memotong? Mengapa sepatu berhak tinggi memberikan tekanan lebih besar pada permukaan lantai? Mengapa dinding bendungan dibuat lebih tebal di bagian bawah?

Pertanyaan-pertanyaan sederhana seperti itu dapat menjadi pintu masuk untuk membangun rasa ingin tahu peserta didik. Konsep tekanan tidak lagi sekadar rumus yang harus dihafalkan, tetapi menjadi pengetahuan yang bisa diamati dan ditemukan dalam kehidupan nyata.

Menariknya, pembelajaran telah dilengkapi dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis STEAM. Pendekatan STEAM mengintegrasikan Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics sehingga peserta didik memiliki kesempatan menghubungkan konsep ilmiah dengan proses berpikir kreatif, pemecahan masalah, dan penerapan matematika.

Bagi Guru Ataya sebagai supervisor, perangkat pembelajaran seperti ini menjadi salah satu bagian penting yang dapat dicermati. Bukan hanya kelengkapan administrasi, melainkan bagaimana perencanaan pembelajaran mendukung peserta didik untuk aktif berpikir, berdiskusi, bereksplorasi, dan memahami konsep.

3 Prompt AI Kreatif yang Bikin Foto Biasa Jadi Luar Biasa, Yuk Coba Bersama Guru Ataya!

3 Prompt AI Kreatif yang Bikin Foto Biasa Jadi Luar Biasa, Yuk Coba Bersama Guru Ataya!

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak – 11 Oktober 2026. Guru Ataya, di era kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI), sebuah foto biasa bisa disulap menjadi karya visual yang luar biasa. Cukup bermodalkan foto diri dan rangkaian prompt yang tepat, kita bisa menghadirkan gambar unik, menarik, bahkan di luar imajinasi kita.

Kali ini, Guru Ataya ingin berbagi tiga prompt AI kreatif yang layak sahabat coba. Pertama, foto diri seolah-olah sedang dilukis oleh seorang pelukis profesional. Kedua, foto promosi bergaya kreatif dan profesional yang cocok untuk memperkenalkan diri, karya, maupun blog kesayangan. Ketiga, foto unik saat kita menuangkan air dari botol, dengan sentuhan visual yang menarik dan penuh kejutan.

Ketiganya bukan sekadar permainan gambar, melainkan contoh bagaimana teknologi bisa menjadi ruang berekspresi, berkreasi, dan berinovasi. Bagi guru, kreativitas seperti ini juga bisa menjadi inspirasi untuk membuat media pembelajaran dan konten digital yang lebih menarik.

Nah, sahabat Guru Ataya, sudah siap mengubah foto biasa menjadi karya yang luar biasa? Yuk, siapkan foto terbaik, ikuti prompt yang dibagikan, dan rasakan sendiri keseruannya!

Ingat, teknologi hanyalah alat. Kreativitas kitalah yang membuatnya menjadi hebat.

Salam kreatif dan terus berkarya bersama Guru Ataya!

Paturay Tineung SMPN 3 Cibadak: Air Mata Perpisahan, Jutaan Kenangan, dan Jejak Pengabdian

Paturay Tineung SMPN 3 Cibadak: Air Mata Perpisahan, Jutaan Kenangan, dan Jejak Pengabdian

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak – 10 Oktober 2026. Tidak ada pertemuan yang abadi, tetapi setiap pertemuan selalu meninggalkan cerita. Begitulah suasana yang terasa di SMPN 3 Cibadak pada Kamis, 8 Oktober 2026, saat keluarga besar sekolah menggelar acara paturay tineung untuk melepas tiga guru yang telah menjadi bagian dari perjalanan pendidikan di sekolah tercinta.

Acara ini bukan sekadar seremoni perpisahan. Ada rasa haru, ungkapan terima kasih, kenangan kebersamaan, dan doa yang mengiringi langkah baru tiga sosok pendidik yang selama ini telah mewarnai kehidupan sekolah.

Tiga guru yang dilepas adalah Bapak Nunu Hiban, S.Pd., yang memasuki masa purnabakti setelah menuntaskan pengabdiannya; Ibu Widuri Restu Wulandhani., S.Pd., yang mendapat tugas baru di SMPN 1 Cisaat; serta Ibu Triana Pebrianti, S.Pd., yang melanjutkan pengabdian di SMPN 1 Palabuhanratu.

Hadir dalam kegiatan tersebut Kepala SMPN 3 Cibadak, Bapak Subhan Taopik, S.Pd., M.Pd., Ketua Komite Sekolah Bapak Ade Muhammad Drajat, para guru dan tenaga kependidikan (PTK), serta siswa-siswi SMPN 3 Cibadak. Kehadiran mereka menjadi bukti bahwa perpisahan ini merupakan momen penting bagi seluruh keluarga besar sekolah.

Dari Doa hingga Persembahan Seni yang Berkesan

12 Rahasia Magnet Penarik Rezeki: Renungan Guru Ataya tentang Sedekah, Keikhlasan, dan Berkah Kehidupan

12 Rahasia Magnet Penarik Rezeki: Renungan Guru Ataya tentang Sedekah, Keikhlasan, dan Berkah Kehidupan

Oleh:  Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak – 9 Oktober 2026. Guru Ataya, ada kalanya sebuah nasihat datang bukan dari seorang guru di ruang kelas, bukan pula dari seorang penceramah di atas mimbar, melainkan dari sebuah video sederhana yang muncul di layar telepon genggam kita.

Suatu hari, seperti biasanya, Guru Ataya mengambil HP dan membuka WhatsApp. Di antara sekian banyak pesan yang masuk, perhatian Guru Ataya tertuju pada sebuah video yang dikirim seseorang. Awalnya, mungkin hanya sekadar ingin tahu. Namun, setelah menyaksikan isinya, hati Guru Ataya seperti disentuh oleh sebuah kesadaran yang sulit diungkapkan dengan kata-kata.

Subhanallah, ternyata ada begitu banyak hal sederhana yang sering kita lupakan dalam menjalani kehidupan.

Video itu berjudul “12 Rahasia Magnet Penarik Rezeki.”

Guru Ataya memutarnya berulang kali. Bukan karena videonya panjang atau penuh dengan teori yang rumit, melainkan karena setiap pesannya terasa dekat dengan kehidupan sehari-hari. Guru Ataya pun mencatat satu demi satu nasihat yang disampaikan di dalamnya.

Sebagai seorang guru Matematika di SMPN 3 Cibadak yang dikenal dengan sebutan Guru Ataya, Guru Ataya terbiasa mengajak siswa memahami angka, rumus, dan logika. Namun, video itu mengingatkan Guru Ataya bahwa ada pelajaran kehidupan yang tidak cukup dipahami dengan logika, tetapi harus direnungkan dengan hati dan dibuktikan melalui perbuatan.

Rezeki Bukan Sekadar Angka di Dalam Rekening

Sering kali kita mengukur rezeki dari besarnya gaji, banyaknya harta, luasnya rumah, atau jumlah saldo di rekening. Kita bekerja keras dari pagi hingga sore, berjuang memenuhi kebutuhan keluarga, dan terus berharap agar kehidupan menjadi lebih baik.

Semua itu wajar. Bekerja keras, mencari nafkah yang halal, dan berusaha meningkatkan kesejahteraan keluarga merupakan bagian penting dari kehidupan.

Namun, pernahkah kita berpikir bahwa rezeki juga hadir dalam bentuk kesehatan, keluarga yang menyayangi kita, teman yang tulus, hati yang tenang, serta kesempatan untuk membantu orang lain?

Bisa jadi, rezeki bukan hanya tentang seberapa banyak yang berhasil kita kumpulkan, tetapi juga tentang seberapa banyak kebaikan yang mampu kita bagikan.

Video tersebut mengajak kita melakukan hal-hal sederhana yang mungkin terlihat kecil, tetapi memiliki makna besar ketika dilakukan dengan ikhlas dan konsisten.

Berikut 12 pesan kehidupan yang layak kita renungkan bersama.

Ketika Guru Matematika Duduk di Bangku Penilaian

Supervisi Kepala Sekolah, Antara Rumus, LKPD, dan Degup Jantung Seorang Guru

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak – 8 Oktober 20206. Guru Ataya, pagi itu Senin, 5 Oktober 2026, sebenarnya tidak ada yang berbeda. Bel masuk berbunyi. Siswa kelas 9C mulai memasuki ruang kelas. Buku dan alat tulis dipersiapkan. Guru Ataya pun bersiap melaksanakan pembelajaran seperti biasanya.

Namun, ada satu hal yang membuat suasana pagi itu terasa sedikit berbeda.

Hari itu Guru Ataya bukan hanya mengajar. Guru Ataya sedang disupervisi.

Dan yang duduk sebagai supervisor bukan sembarang orang.

Beliau adalah Kepala SMPN 3 Cibadak, Bapak Subhan Taopik, S.Pd., M.Pd.

Jujur saja...

Menjadi guru itu biasa.

Mengajar di depan siswa itu rutinitas.

Tetapi mengajar ketika kepala sekolah duduk mengamati dari belakang kelas?

Nah, itu cerita lain!

Degup jantung terasa sedikit berbeda.

Ketika Guru Juga Merasakan “Ujian”

Supervisi tersebut dilaksanakan berdasarkan Keputusan Kepala SMPN 3 Cibadak Nomor 400.3.5/379/SMPN3 CBD/2026 tanggal 8 September 2026 tentang Tim Penilai (PK) Guru dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) beserta lampirannya tentang jadwal supervisi kegiatan belajar mengajar.

Guru Ataya mendapatkan jadwal supervisi pada:

Senin, 5 Oktober 2026
Kelas 9C
Jam ke-1 dan ke-2, pukul 07.40–09.00 WIB
Supervisor: Bapak Subhan Taopik, S.Pd., M.Pd.
Topik: Kekongruenan dan Kesebangunan

Materi Matematika kelas 9 itu sebenarnya bukan sesuatu yang asing.

Ada konsep bangun yang sama bentuk dan sama ukuran.

Ada pula bangun yang sama bentuk tetapi berbeda ukuran.

Tetapi pagi itu Guru Ataya belajar satu hal baru:

Yang diuji bukan hanya pemahaman siswa tentang kekongruenan dan kesebangunan. Guru pun sedang belajar memahami dirinya sendiri.

Dokumentasi Kegiatan Supervisi Guru Ataya (Dok.Foto Pribadi)

Modul Ajar Sudah Siap, LKPD Sudah Lengkap...

Sebelum pembelajaran dimulai, persiapan tentu dilakukan sebaik mungkin.

Modul ajar dengan pendekatan deep learning sudah disiapkan.

LKPD juga sudah tersedia.

Aktivitas pembelajaran dirancang agar siswa tidak sekadar menerima rumus, tetapi benar-benar mencoba memahami konsep kekongruenan dan kesebangunan bangun datar melalui aktivitas belajar.

Karena bagi Guru Ataya, Matematika bukan sekadar:

“Ini rumusnya. Hafalkan!”

Matematika seharusnya membuat siswa bertanya:

“Mengapa bisa begitu?”

Lalu mencoba.

Mengamati.

Membandingkan.

Menemukan pola.

Dan akhirnya mampu menyimpulkan.

Sebab ketika siswa menemukan konsep sendiri, rumus tidak lagi terasa seperti sesuatu yang dipaksakan. Rumus menjadi jawaban dari rasa ingin tahu.

12 Penggalang Garuda, 12 Jejak Prestasi yang Mengharumkan SMPN 3 Cibadak

12 Penggalang Garuda, 12 Jejak Prestasi yang Mengharumkan SMPN 3 Cibadak

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak – 7 Oktober 2026. Guru Ataya pada Senin, 5 Oktober 2026 menjadi salah satu Senin yang istimewa di SMPN 3 Cibadak.

Di tengah khidmatnya pelaksanaan upacara bendera, ada sebuah momen yang membuat dada terasa lebih tegak. Bukan karena barisan yang semakin rapi, bukan pula karena suara aba-aba yang menggema.

Hari itu, 12 siswa Penggalang Garuda tampil di hadapan seluruh keluarga besar SMPN 3 Cibadak.

Mereka bukan sekadar siswa yang mengenakan seragam Pramuka. Mereka adalah anak-anak yang telah menempuh proses panjang, melewati tantangan, belajar bertanggung jawab, melatih kemandirian, serta membuktikan bahwa prestasi tidak lahir dari kebetulan. Prestasi lahir dari proses yang tidak selalu mudah.

12 Nama, 12 Cerita, Satu Kebanggaan

Keduabelas Penggalang Garuda tersebut adalah:

• 1.   Daffa Ramadhan Putra Firdaus– 9E
• 2.    Muhammad Febriansyah – 9A
• 3.   Mufid Maulana Akbar – 8B
• 4.   Muhammad Diki Wahyudi – 8B
• 5.   Kheirzain Fahra Wijaya – 8F
• 6.   Aliya Kaysa Namira– 9F
• 7.   Reviska Putri Alzahra– 9C
• 8.   Raya Hazzira Wibawa – 9D
• 9.   Annisa Syafira Fitrianie  – 9C
• 10.                Alya  Irmansyah – 8A
• 11.                Nurhasanah – 8D
• 12.                Ashira Ratu Kasha – 8E

Penggalang Garuda SMPN 3 Cibadak Tahun 2026 (Dok.Foto Osis)

Dua belas nama.

Senin Bukan Sekadar Upacara, Tapi Hari Merayakan Prestasi

Senin Juara SMPN 3 Cibadak

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Selasa – 6 Oktober 2026. Guru Ataya, pada Senin, 5 Oktober 2026, suasana halaman SMPN 3 Cibadak terasa berbeda. Senin Jangan hanya dimulai dengan Upacara. Mulailah dengan apresiasi, inspirasi, dan motivasi.

Seperti biasa, keluarga besar SMPN 3 Cibadak melaksanakan upacara bendera. Namun, ada satu momen yang selalu dinantikan dan menjadi pembeda dari Senin-Senin lainnya yaitu Senin Juara.

Senin Juara merupakan program sekolah yang memberikan ruang khusus untuk mengumumkan sekaligus mengapresiasi siswa-siswi SMPN 3 Cibadak yang berhasil menorehkan prestasi, baik di bidang akademik maupun nonakademik.

Bukan sekadar pengumuman.

Bukan sekadar tepuk tangan.

Senin Juara adalah pesan bahwa setiap perjuangan layak dihargai dan setiap prestasi layak menjadi inspirasi.

Dari Lapang Upacara,  Prestasi Mereka Menggema

Pada Senin Juara kali ini, sejumlah siswa SMPN 3 Cibadak mendapatkan apresiasi atas prestasi yang berhasil mereka raih dalam berbagai kompetisi.

Dari Bulan Bahasa, prestasi membanggakan diraih oleh:

Mufid Maulana Akbar – Kelas 8B

Juara 2 Pengucapan Teks Pembukaan UUD 1945

Prestasi ini sekaligus mengantarkan Mufid untuk melanjutkan perjuangan ke tingkat Kabupaten.

Faiza Zahira Hafeeza Muiz – Kelas 8C
Juara Harapan 3 Menulis Berita

Dua prestasi tersebut membuktikan bahwa kemampuan berbahasa, berbicara, membaca, dan menulis tetap menjadi bagian penting dari perjalanan siswa menuju generasi yang percaya diri dan berprestasi.

Para Jawara di Senin Juara SMPN 3 Cibadak (Dok.Foto OSIS)

Dari Arena Pencak Silat, Medali Bicara

Prestasi berikutnya datang dari cabang Pencak Silat.

Sejumlah siswa SMPN 3 Cibadak berhasil membawa pulang medali dari kompetisi tingkat nasional:

Enzi Pratama Legistian – Kelas 9A
Juara 1 Pencak Silat Jaraido Championship 3 Tahun 2026, Seni Tunggal Tingkat Nasional.

Nursyifa Aini Pependi – Kelas 8H
Juara 1 Tanding Prestasi Tingkat Nasional.

Hani Handayani – Kelas 8G
Juara 3 Tanding Prestasi Tingkat Nasional.

Selain itu, prestasi pencak silat juga diraih oleh:

Nisa – Medali Perunggu
Hani Handayani – Medali Perunggu
Enzi Legistian – Medali Emas
Nursyifa – Medali Emas

 Marcena – Medali Perak

Pertandingan boleh berlangsung di gelanggang. Tetapi sesungguhnya, perjuangan dimulai jauh sebelum kaki menginjak arena.

Ada latihan. Ada keringat. Ada rasa lelah. Ada kegagalan. Dan ada keberanian untuk mencoba lagi. Medali hanyalah hasil. Karakter juara dibentuk dari proses.

90 Menit Menuju Sejarah: Garuda vs Gajah Perang, Siapa Kuasai GBK?

90 Menit Menuju Sejarah: Garuda vs Gajah Perang, Siapa Kuasai GBK?

Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)

Cibadak – 5 Oktober 2026. Guru Ataya, sepak bola bukan sekadar permainan sebelas lawan sebelas. Di balik 90 menit pertandingan, ada harga diri, perjuangan, harapan, dan jutaan doa yang mengalir dari berbagai penjuru negeri.

Sebagai seorang guru Matematika di SMPN 3 Cibadak sekaligus pencinta sepak bola, saya tentu punya satu tim yang selalu mendapatkan tempat istimewa di hati yaitu Tim Nasional Indonesia, Garuda di Dadaku!

Kini, perhatian pencinta sepak bola Tanah Air tertuju kepada satu pertandingan besar yaitu: FINAL FIFA ASEAN CUP 2026.

Indonesia akan menghadapi Thailand di Stadion Utama Gelora Bung Karno, Jakarta, Senin, 5 Oktober 2026 sekitar pukul 19.30 yang akan tayang di TV swasta Indosiar dan SCTV. Ini bukan pertandingan biasa.

Ini adalah pertarungan dua tim yang sama-sama berhasil menjadi juara grup dan kini hanya membutuhkan satu kemenangan untuk mengangkat trofi.

Garuda Terbang ke Final

Perjalanan Indonesia di Grup A tidak berjalan tanpa drama. Garuda membuka turnamen dengan kemenangan 2-0 atas Singapura. Setelah itu Indonesia bermain imbang 0-0 melawan Malaysia.

Posisi puncak grup kemudian harus ditentukan pada pertandingan terakhir.

Dan di sinilah Garuda menunjukkan taringnya.

Menghadapi Bangladesh, Indonesia tampil sangat agresif dan mengakhiri pertandingan dengan kemenangan telak 9-2.

Kemenangan tersebut membawa Indonesia menjadi juara Grup A dengan 7 poin, mengoleksi 11 gol dan hanya kebobolan 2 gol.

Satu tiket final pun menjadi milik Garuda.